Formar ciudadanos críticos, inquisitivos y participativos
Cultura digital/Educación

Formar ciudadanos críticos, inquisitivos y participativos

Hace unas semanas nobbot.com publicó una larga conversación que mantuve a principios del mes de septiembre sobre transformación digital y cambio educativo con Blanca Villamía Uriarte, jefe de proyectos de la Fundación Orange, y Manuel Gimeno, director de la Fundación. Transcribo a continuación el texto de la entrevista que originalmente fue hecha y publicada en … Sigue leyendo

Cambio educativo, tecnologías y pedagogías emergentes
Educación/Innovación

Cambio educativo, tecnologías y pedagogías emergentes

“Educar no es adquirir competencias, transmitir conocimientos ni escolarizar pensamientos”, escribe Marina Garcés en Aprender a pensar, uno de los textos que forman parte de su recomendable Filosofía inacabada (Galaxia Gutenberg, 2015), en donde sostiene que pensar es aprender a pensar y que “dar a pensar, enseñar a escribir, es indicar que ha quedado algo … Sigue leyendo

La escuela que queremos: imaginar el futuro, hacer el presente
Educación/Tecnología

La escuela que queremos: imaginar el futuro, hacer el presente

“Son los docentes y directores, individualmente y en grupos reducidos, quienes deben crear la cultura escolar y profesional que necesitan. Por este objetivo vale la pena luchar, dentro y fuera de la escuela”, decían en 1991 Michael Fullan y Andy Hargreaves en un gran libro (pdf), que no ha perdido actualidad a pesar de sus casi … Sigue leyendo

Nuevo Newsletter semanal de co.labora.red
Comunicación

Nuevo Newsletter semanal de co.labora.red

“Citar es también una manera de dar las gracias”, dijo Thomas Mann durante una conferencia en 1939. Con ese espíritu, con el objetivo de reconocer que somos lo que leemos, comienzo este boletín con una selección de lecturas hechas durante la semana. Embarcarme en la tarea de seleccionar cada semana unos pocos artículos destacando de cada uno lo que … Sigue leyendo