No es cuestión de abandonar los libros. Es cuestión de cambiar la escuela
Educación/Tecnología

No es cuestión de abandonar los libros. Es cuestión de cambiar la escuela

No siempre un cambio implica mejora: toda mejora implica cambio. Michael Fullan A principios de esta semana me escribió Andrés P. Mohorte, editor de Magnet, una de las últimas publicaciones de la Galaxia Xataka que dirigen desde hace años Julio Alonso y Antonio Ortiz. Me escribió porque estaba preparando un artículo sobre el libro de texto en … Sigue leyendo

Innovación educativa en 140 caracteres
Educación/Innovación

Innovación educativa en 140 caracteres

La semana pasada, en La Aventura de Aprender me propusieron realizar una “pequeña” entrevista vía Twitter para hablar sobre educación, aprendizajes, tecnología e innovación educativa. En principio el proceso parecía sencillo: “nosotros te lanzamos las preguntas en Twitter. Tú respondes“. Los únicos condicionantes para ambas partes eran los que establece la herramienta. Ni las preguntas, ni las … Sigue leyendo

Nuevo Newsletter semanal de co.labora.red
Comunicación

Nuevo Newsletter semanal de co.labora.red

“Citar es también una manera de dar las gracias”, dijo Thomas Mann durante una conferencia en 1939. Con ese espíritu, con el objetivo de reconocer que somos lo que leemos, comienzo este boletín con una selección de lecturas hechas durante la semana. Embarcarme en la tarea de seleccionar cada semana unos pocos artículos destacando de cada uno lo que … Sigue leyendo

Educación y aprendizaje
Educación/Innovación

Educación y aprendizaje

El aprendizaje siempre fue social, personalizado y grupal. La educación individual, estandarizada y masiva. El aprendizaje es comunitario, la educación colectiva. El aprendizaje es automotivado y la educación impuesta. El aprendizaje es adaptativo, abierto y flexible mientras que la educación es más bien cerrada y rígida. El aprendizaje tiende a ser reticular y conectado, distribuido … Sigue leyendo

Educación conectada: personas, centros y redes
Cultura digital/Educación

Educación conectada: personas, centros y redes

Si algo nos caracteriza como seres humanos es nuestra capacidad de comunicación. Si algo caracteriza a nuestro tiempo es la conectividad ubicua y las, en principio, infinitas posibilidades de comunicación que tenemos a nuestro alcance. Si algo ha caracterizado siempre al aprendizaje ha sido el ser una actividad esencialmente social. La transformación digital no ha … Sigue leyendo

Informe McKinsey: ¿Cómo diseñar un sistema de educación-empleo que funcione?
Innovación/Organización digital

Informe McKinsey: ¿Cómo diseñar un sistema de educación-empleo que funcione?

“Vivimos una época extremadamente paradójica“, afirma el último informe de McKinsey centrado en la relación entre formación y empleo. En este ámbito, el de la educación y el empleo, nos encontramos con altísimos niveles de desempleo juvenil en un entorno laboral, según los empresarios, de falta de trabajadores con las competencias necesarias. El paro alcanza a … Sigue leyendo