Prometernos convivencia
Educación

Prometernos convivencia

Cada sociedad es responsable de lo que muestra y de lo que esconde (Fernando Broncano, 2019); de lo que deja en la oscuridad, o de a quienes deja en la penumbra, y de aquello que ilustra y aquellos a quienes ilumina. De lo que dice o permite que se diga, y de lo que calla … Sigue leyendo

Enseñar menos, aprender más
Educación

Enseñar menos, aprender más

Aprender se ha vuelto una actividad imprescindible. Vivimos en un mundo cambiante, innovador, digital, abundante, veloz, incierto, frágil, fragmentario, permeable, desigual y voluble. Todo cambia y nada permanece. Ni siquiera el ritmo de cambio es estable y cada día se acelera más dificultando nuestra adaptación. Nunca como hasta ahora había habido tanto interés social por … Sigue leyendo

Aprender o jugar
Educación/Tecnología

Aprender o jugar

Empecemos con algunas preguntas. ¿Son compatibles el juego y el aprendizaje? ¿Es posible generar aprendizajes profundos y permanentes desde el juego, el aprendizaje basado en juegos y la gamificación? ¿Es posible aprender jugando? O se trata de un oxímoron educativo, de una “contradictio in terminis” como dirían los clásicos. Una pregunta entre absurda e incómoda … Sigue leyendo

«Curar» es subrayar y compartir lo subrayado. «Curar» es aprender de otros
Cultura digital/Educación

«Curar» es subrayar y compartir lo subrayado. «Curar» es aprender de otros

«Entre la múltiple enumeración de los derechos del hombre que la sabiduría del siglo XIX recomienda tan a menudo y tan complacientemente, dos muy importantes han sido olvidados, que son el derecho de contradecirse y el derecho de irse», dejó escrito Baudelaire. Pues bien, hago uso del derecho baudeleriano y me contradigo. El azar en … Sigue leyendo